Diversidad… un hallazgo de Autoconocimiento Profundo.
20 Octubre, 2009
Descubrir y comprender la Diversidad como el “entramado natural” donde se construyen y desarrollan las relaciones humanas,es un verdadero hallazgo en nuestra cultura nacional,tan poco empática con lo “distinto”… inculcando el “ser rigidamente de una manera” como si eso nos fuera hacer más integro a los ojos de otros… por Dios!!! o por Alá o Buda o por el gran arquitecto o por Antares (estrella gigantesca,de la cual supe hace unos dias que existía) ¿Por que? ¿Para que? si cambiar es parte de la formación humana, es el ADN de la sociedad y por esencia sumamente diverso.Pero la ceguera y miedo al cambio que tenemos como país conservador,sigue traspasando a generaciones que para evitar pagar los costos sociales o de pérdida que se dan siempre con los cambios,viven en un doble estandar que los consume día a día ….Como dice Edgar Morin “Cuando nos asomamos a entender el mundo físico,biológico,cultural en el que nos encontramos,es a nosotros mismos a quienes descubrimos y es con nosotros mismos con quienes contamos.El mundo se moverá en una dirección ética,sólo si queremos ir en esa dirrección.Es nuestra responsabilidad y nuestro destino el que está en juego.” uf¡¡¡ después de conectarme con el pensamiento complejo de Morin no puedo dejar de ser parte activa del cambio educacional,que más que nunca necesita de un con-vivir en , para y por la DI-VER-SI-DAD ,… que heavy !!! si hasta la palabra conceptualmente me seduce…Di ,como invitación a exponer y a exponerse, VER, como mirada reveladora de otras realidades, Si como afirmación positiva al cambio y DAD como raiz,base del significado HUMANI-DAD. Buuuueno es inevitable que me vaya en “v´” ….bien lo saben mis alumnos,amigos y familia… pero es mi corazón abierto,inquieto,ariesgado y dispuesto a danzar en las profundidades del ser…. Leer Más »
Observar… Para qué?
21 Mayo, 2009
Después de varios meses sin escribir (…hechizada por el mundo… ) y años investigando como desarrollar y producir un aprendizaje significativo en mis alumnos , con aquellos “conceptos”fundamentales para el mundo del diseño,que durante años(en mi )carecieron de sentido. Hoy puedo comprobar, que no están en una vereda común…es más, se desconoce la “dirrección donde habitan”… paradójicamente ,exite muy poca narrativa nacional que ascienda a los conceptos particulares de nuestra disciplina.La cual claramente se encuentra perdida en “una larga y angosta faja de tierra”…tierra de constrastes poco explorada .Dificil de valorar ,llegando incluso a ceder terrenos a otras disciplinas…..que con creces han sabido vivir del DISEÑO.
CHILE!!! El Valor de Educar
1 Octubre, 2008
La pedagogía de lo extraño o lo extraño de la pedagogía…
Que locura, si hasta en el lenguaje estamos mal, mal, mal…. Educación “Superior” o “Inferior”…mmmm a quien le importa?… De qué clase, departamento, autoridad o “profesor” salió esta clasificación?… Si la Educación está dirigida al “ser” humano, de cualquier edad, religión, sexo, condición económica, política, en fin, ése ser humano singular que construye MUNDOS en constante cambio, mundos que sólo dependen de la Educación de un País.
Quienes estamos de alguna forma en el mundo de la Educación somos Responsables del Futuro, para mí… Futuro entusiastamente positivo, con nuevos aires, luminoso, pluralista, integrador de la diversidad, ese futuro que pide, a gritos!!!! a la Educación Chilena: Actitud, Coraje, Compromiso, Convicción, Pasión, Vocación, Creatividad y Dinámicas de Cambio, en un contexto de Libertad, aquella que solo se adquiere por medio del APRENDIZAJE, por que “ser libre” es liberarse de la IGNORANCIA, esa ignoracia que marcan la mayoria de los profesores conservadores, olvidando que ENSEÑAR es siempre “enseñar al que no sabe” (Fernando Savater).
