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	<title>Obvio! El blog de Claudia Carmona &#187; Descubriendo</title>
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	<description>Mirar lo que otros no ven para descubrir y compartir...</description>
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		<title>Alteridad: el alma de la identidad&#8230;</title>
		<link>http://www.obvio.cl/12/05/2008/alteridad-el-alma-de-la-identidad/</link>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2008 03:35:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Carmona</dc:creator>
				<category><![CDATA[Descubriendo]]></category>

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		<description><![CDATA[un delicado y valioso respeto a las diferencias del &#8220;yo&#8221; y del &#8220;tú&#8221; El ser humano más que un animal racional es un animal emocional, que toma decisiones y se lanza a la ACCIÓN desde las emociones, sentimientos y valores que su historia le entrega. Por lo tanto, cada uno de nosotros en el camino [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h4>un delicado y valioso respeto a las diferencias del &#8220;yo&#8221; y del &#8220;tú&#8221;</h4>
<p><img style="vertical-align: top;" src="http://farm3.static.flickr.com/2266/2493978116_57f1c1f44a_o.jpg" alt="" width="500" height="563" /></p>
<p>El ser humano más que un animal racional es un <strong>animal emocional</strong>, que toma decisiones y se lanza a la <strong>ACCIÓN</strong> desde las emociones, sentimientos y valores que su <strong>historia</strong> le entrega. Por lo tanto, cada uno de nosotros en el camino de llegar a ser, <em><strong>Ser humano</strong>,</em> decidimos linguísticamente las opciones de acuerdo a los vínculos de pertenencia que van mutando a la <strong><em>Temporalidad</em></strong> de nuestra <strong><em>propia historia</em></strong>.</p>
<p>Esto explica que el enfoque o &#8220;mirada de mundo&#8221; que tenemos &#8220;hoy&#8221; no es más que <strong>UNA</strong> entre <strong>MUCHAS miradas</strong>, que cambian con respecto al &#8220;yo&#8221; y a los &#8220;otros&#8221;, <strong><em>seres en constante cambio histórico, y por ende DIFERENTES. </em></strong>Estas diferencias existirán mientras existán personas que <strong>Agudicen</strong> o <strong>Suavicen</strong> dichas diferencias de <strong>IDENTIDAD</strong>, y que en más de una ocasión necesitarán de una explicación, aceptación, disculpa o una negociación para saltar de la tradición del<strong><em>&#8220;es así&#8221;</em></strong> al cambio de<strong><em>&#8220;quién dijo que es así&#8221;</em></strong></p>
<p>La crisis de la identidad, con sus miedos e inseguridades al <strong>CAMBIO</strong>, busca certezas a través del concepto de <strong>PERTENENCIA</strong>, que hoy, (nos guste o no), está en constante cambio, como la nacionalidad, sexo, profesión, estado civil, estándar económico, religión, tribu, edad, música, etc., y nos obliga a <strong>re-inventarnos</strong> cada vez más seguido para <strong>Pertenecer, Reconocernos e Identificarnos </strong>en <strong>CONFIANZA,</strong> claro que no por mucho tiempo, ya que estamos en la fase <strong>Liquida de la Modernidad,</strong> tal como lo explica en forma alucinante el sociólogo polaco <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Zygmunt_Bauman">Zygmunt Bauman</a> en el libro &#8220;Modernidad Líquida&#8221; donde la sociedad actual no puede conservar su forma por mucho tiempo&#8230; la globalización llegó para quedarse y exige flexibilidad en los cambios.<span id="more-41"></span></p>
<p>Nosotros, perdón <strong>toooodos,</strong> pre-establecemos pre-juicios en los otros, simple y automáticamente desde nuestra historia, generando conclusiones bien ciegas del actuar del otro, discriminando e incluso negado al otro por las diferencias de identidades que buscan <strong><em>siempre </em></strong> la <strong>AFIRMACIÓN y RECONOCIMIENTO </strong>a través de la <strong>IDENTIDAD </strong>para unos y la <strong>ALTER-IDAD </strong>para otros. Del latín alter, el &#8220;otro&#8221; que conforma el &#8220;yo&#8221; y el &#8220;tú&#8221; en un: <strong>nos-otros,</strong> dos perspectivas alternadas-antagónicas de la vida.</p>
<p>¿Esto es bueno o malo?&#8230; mmmmmm&#8230; <strong>¡es!</strong> y cualquier postura al respecto&#8230;<strong><em> da comienzo a la alteridad,</em></strong> donde X (observador) <strong>objetiviza</strong> (argumento para obligar -<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Humberto_Maturana">H. Maturana</a>-) a Y (observado) que está en plena acción-escena y lo enjuicia según su historia, valores y temporalidad. Comportándose como un comentarista deportivo, que no altera la jugada del actor-deportista-empresario-etc.</p>
<p>Para hacer más digerible el concepto de ALTER-IDAD voy a mostrar algunos ejemplos en la acción de vivir con la ALTER-IDAD:</p>
<p>X declara a Y <strong><em>ser feliz&#8230;</em></strong></p>
<p><strong>Respuestas:</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">a.<strong>-</strong>que bien te felicito</p>
<p style="padding-left: 30px;">b.-no es necesario decirlo</p>
<p style="padding-left: 30px;">c.-seguro que busca reafirmar su situación</p>
<p style="padding-left: 30px;">e.-todas las respuestas y/o juicios que puedan dar las personas&#8230;<strong> lo importante es que X se siente feliz.</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">X asume el <strong>costo</strong> y <strong>se separa </strong>de Y&#8230;</p>
<p><strong>Resuestas:</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">a.-que valiente</p>
<p style="padding-left: 30px;">b.-tomó el camino más fácil</p>
<p style="padding-left: 30px;">c.-parece que es bisexual</p>
<p style="padding-left: 30px;">e.-todas las respuestas y/o juicios que puedan dar las personas<strong>&#8230; lo importante es que X verdaderamente se separó.</strong></p>
<p>Como también estos ejemplos: renuncié al trabajo, me cambié de carrera, me voy a casar por la iglesia, leo filosofía, hago deporte, no fumo, me gusta el vino tinto, me carga el heavy metal, si uso tanga, me encanta Europa, no soporto a los cuicos, me gusta Juana Fe, voy a votar por&#8230; etc. muestran la identidad simultáneamente con la alteridad, me guste o no, es parte de nuestro ser. <strong>VER</strong> el mundo desde distintos ángulos, <strong>CLASIFICANDO y ENJUICIANDO</strong> a las personas, objetos, paises, religiones, etc., desde la <strong>HISTORIA PERSONAL,</strong> donde el énfasis se pone en la <strong>PERCEPCIÓN del MUNDO,</strong> que me vincula a unos y automáticamente me diferencia de otros&#8230;<strong> eso es todo, asumir los &#8220;juicios&#8221; como son, no verdades absolutas sino como juicios temporales con distintas HISTORIAS.</strong></p>
<p>El vivir como <strong>seres sociales</strong> consiste en un <strong>CON-VIVIR</strong> con la <strong>DIFERENCIA de IDENTIDADES y sus propias ALTERIDADES&#8230; la PLENITUD </strong>de nuestra existencia es una <strong>ACTITUD de VIDA, vivimos </strong>en <strong>ALTERIDAD,</strong> que pide a gritos un<strong> DIA-LOGO solidariamente RES-PONSABLE </strong>entre el<strong> &#8220;yo&#8221;</strong> y el<strong> &#8220;tú&#8221;.</strong></p>
<p>Como Mujer, Latinoamericana, Chilena, Diseñadora, Mamá, Empresaria, Docente, Amiga, Hija y Feliz, entre otras identidades en alteridad, me sumo a la <strong>VIDA </strong>y al <strong>TIEMPO, </strong>tal cual lo cantara el inolvidable<strong> </strong><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frank_Sinatra">Frank<strong> </strong>Sinatra</a><strong>&#8230;<em> a mi manera.</em></strong></p>
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		<title>¿Cuánto es la mitad de trece?&#8230; una pregunta para seguir pensando&#8230;</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Aug 2007 17:53:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Carmona</dc:creator>
				<category><![CDATA[Descubriendo]]></category>

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		<description><![CDATA[Siguiendo con la idea del post anterior, creo que hay que descubrir, disfrutar y ejercitar el pensamiento, tal cual los deportistas ejercitan su cuerpo para competir y mejorar sus propias marcas, con satisfacciones que llenan el alma.El pensamiento es una habilidad que nos ayuda a desarrollar la capacidad interpretativa del mundo profundizando en el espacio [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.obvio.cl/wp-content/uploads/2007/08/lupa2.jpg" alt="Lupa 13 2" border="0" hspace="5" vspace="5" /></p>
<p>Siguiendo con la idea del <a href="http://www.obvio.cl/08/08/2007/frente-a-una-pregunta-%c2%bfquien-dijo-que-existe-solo-una-respuesta/" title="…Frente a una pregunta: ¿quién dijo que existe sólo una respuesta?">post anterior</a>, creo que hay que <strong>descubrir, disfrutar y ejercitar</strong> el pensamiento, tal cual los deportistas ejercitan su cuerpo para competir y mejorar sus propias marcas, con satisfacciones que llenan el alma.El pensamiento es una habilidad que nos ayuda a desarrollar la capacidad interpretativa del mundo profundizando en el espacio de las ideas, gracias a la capacidad humana de hacer preguntas. Y como decía Parménides &#8220;ser y pensar son una y la misma cosa&#8221;&#8230; No puedo dejar de ser una curiosa en el mundo del pensamiento creativo que en estos últimos 10 años me ha tenido en una postura de apertura profunda, permeable y obsesa de comprender el pensar y actuar de mi ser y por ende,el de mi tribu.</p>
<p>Por lo cual me he propuesto explorar desde mi blog, una serie de preguntas abiertas para develar las dimensiones de las respuestas ,que muchas veces surgen desde la lógica, el lenguaje, la inocencia, la historia, religión, estados de ánimos, juegos, ciencia, numerología, en fin desde la flexibilidad del mirar y escuchar una pregunta lejos de la respuesta inteligente.<span id="more-16"></span></p>
<p><img src="http://www.obvio.cl/wp-content/uploads/2007/08/1e.jpg" alt="1E" align="right" border="0" hspace="5" vspace="5" />Hace años atrás en un &#8220;carrete&#8221; (para generaciones pasadas y futuras, entiéndase como: fiesta, malón, tertulia, tomatera, jarana, etc.) un estudiante de filo-sofía me preguntó: &#8220;Claudia, tu que eres creativa <strong>¿cuánto es la mitad de trece?</strong>&#8220;&#8230; y yo con más <a href="http://www.obvio.cl/30/07/2007/angel-de-mi-guarda-dulce-con-vainilla/" title="Ángel de mi guarda, dulce con vainilla…">dislexia que creatividad</a>, le contesté: &#8220;Es una &#8220;E&#8221;, entendiéndo que el número 3 por muchos años lo dí vuelta (reflexión especular), quedando para mí, el número 13 de esta forma .</p>
<p>Con el tiempo y pensando desde el lenguaje, descubrí que efectivamente la mitad de <strong>tr</strong>&#8220;e&#8221;<strong>ce </strong> era la letra &#8220;E&#8221;, con dos tipos (letras) a la derecha y dos tipos a la izquierda&#8230;</p>
<p>Entre humos, tragos y &#8220;treces&#8221; mi respuesta sacó sonrisas de asombro, generando una instancia de complicidad y libertad para buscar diversas respuestas,  a una pregunta abierta, que en ningún caso se dijo &#8220;la mitad del <strong>número</strong> 13&#8243;.</p>
<p>Alguien dijo que era 7, interpretando desde un juego de bolitas.<br />
<img src="http://www.obvio.cl/wp-content/uploads/2007/08/bolitas_obvio.jpg" alt="Bolitas 13" align="absmiddle" border="0" hspace="5" vspace="5" /></p>
<p><img src="http://www.obvio.cl/wp-content/uploads/2007/08/xiii.jpg" alt="xiii" align="left" border="0" hspace="5" vspace="5" />Otro, escuchó la pregunta desde la historia y miró el número 13 romano (XIII), y arrojó como respuesta un &#8220;VIII&#8221; que nos dejó<strong> enloquecidos</strong>.</p>
<p>Así como también alguien dijo, &#8220;1&#8243; y otro se sumo a decir &#8220;3&#8243;, entendiendo que si oculto uno u otro me queda la mitad en presencia de todos&#8230;</p>
<p>Ya amaneciendo, recordé desde la inocencia de mi infancia, que la mitad de  13 (Canal 13) era un angelito&#8230;.  y&#8230;ya&#8230; <strong><em>era hora de ir a acostarse..</em></strong> <p><a href="http://www.obvio.cl/14/08/2007/%c2%bfcuanto-es-la-mitad-de-trece-una-pregunta-para-seguir-pensando/"><em>Pinche aquí para ver el vídeo</em></a></p></p>
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